Intervenir en el mundo, una actitud ética

que no era consciente de lo que me estaba contando. Hablábamos an- tes de la economía, de que el agua es un recurso limitado y de que no hay necesidad de desperdiciar ese agua. Pero hablo de agua, hablo de electricidad, es lo mismo. Si no la tiro yo y no la tiramos todos, consu- mimos mucho menos un recurso limitado. de hecho no lo valoramos hasta que, por ejemplo, hay años de sequía. En el caso de la electrici- dad es lo mismo. Hemos crecido con la casa con todas las luces encen- didas. daba igual si estuviéramos o no estuviéramos. En mi casa dicen que estoy obsesionada porque voy apagando las luces a todo el mun- do, incluso cuando están en las habitaciones. Pero, si todos fuéramos más conscientes de que una cosa tan tonta como apagar la luz cuando no estás en una habitación ahorra desde dinero hasta emisiones, la cosa sería más fácil. Y eso, yo creo, por lo menos en mi generación, eso no lo teníamos. Elena Gallego: ¿Qué organismos, nacionales e internacionales, han pro- movido una reforma educativa que contemple la educación de los ciu- dadanos frente al nuevo problema del cambio climático? Vera Estefanía: a nivel nacional está el Centro nacional de Educación am- biental, el CEnEaM, que está en Segovia y donde trabaja un compa- ñero mío, que hace mucho énfasis en el tema de la educación. trabaja mucho en hacer todo tipo de guías y manuales que tratan de difundir a colegios. Hacen regularmente campañas que llegan más o menos. Yo tengo la sensación de que llegan menos de lo que deberían de llegar. Es un centro muy chiquitito. a nivel internacional, desde luego, la Con- vención Marco de naciones unidas. Hay un programa específico sobre educación. la república dominicana hace bandera de él, son los que lo lideran. Elena Gallego: ¿Ha recogido esto el Ministerio de Medioambiente aquí en España para darlo a conocer a los centros escolares? Vera Estefanía: El CEnEaM depende del Ministerio de Medioambiente y trabajamos mucho con ellos. Hay información en la página web del

Actuar en beneficio de un planeta sostenible 73

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